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「思考力」って何?計算や暗記では測れない力を育てるプログラミング教育

コラム
「思考力」って何?計算や暗記では測れない力を育てるプログラミング教育

🧠「思考力」って何?

計算や暗記では測れない力を育てるプログラミング教育

「これからの時代は“思考力”が大事!」
こんな言葉を、ニュースや教育現場で耳にする機会が増えました。

でも、そもそも「思考力」って、どんな力なのでしょうか?


📏 思考力=“自分で考えて答えを導く力”

思考力とは、

  • 問題を整理し

  • 自分で仮説を立て

  • 試しながら修正していく

といった“考えるプロセス”そのものの力です。

これは、テストで「正解」を出すこととは少し違います。
むしろ、**「正解がひとつではない問題」にどう向き合うか?**がポイントです。


💻 プログラミングは「正解がひとつじゃない学び」

ScratchやPythonなどのプログラミングでは、
「どうすれば思った通りに動くか?」を自分の手で考え、
うまくいかなければ試行錯誤して修正していきます。

たとえばScratchでキャラクターにジャンプさせたいとき、

  • タイミングは?

  • どのくらいの高さ?

  • 失敗したらどう戻る?

というように、「どう作るか」を考え抜く工程が求められます。
まさに、これが“思考力”そのものなんです。


🔄 計算・暗記より、「考え続ける」ことが大切な時代へ

これまでの学校教育では、

  • 計算が早い

  • 漢字をよく覚えている

といった力が「できる子」の指標とされてきました。

もちろんそれも大切な基礎ですが、
今の時代はそれ以上に、自分の頭で考えて行動する力が求められています。

AIや自動化が進む社会では、
「言われた通りにやる」より「自分で問いを立てて動く」力が武器になります。


🏫 教室での実践:コードを書くことが“考える力”になる

当教室では、

  • 初級ではScratchを使って「しくみを考えて作る体験」

  • 上級では**PythonやRoblox(Lua)**で「自由に表現する体験」

を通じて、子どもたちの思考力・創造力を育んでいます。

ただ作るだけでなく、
「どうしたら面白くなる?」「動かないのはなぜ?」と考え続ける習慣が、
自然と身についていくカリキュラムです。


💬 思考力は、失敗の中から育つ

子どもが「うまくいかない」と言っているときこそ、
思考力が育っている証です。

保護者としては「助けてあげたい」と思う瞬間ですが、
その前にちょっと見守ってみてください。
自分で考えて工夫した経験こそが、将来の学びの土台になります。

お気軽にご参加くださいPROGRAMMING CHALLENGE

           

プログラミング教室への入会を
ご検討中の
小学生のお子様をもつ保護者様へ

コードオブジーニアスジュニアは、創造的な思考と問題解決のスキルを育むための場を提供いたします。私たちのプログラミング教室は、お子様一人ひとりの個性と可能性を大切に、楽しく学べる環境を整えております。オンラインでのレッスンにより、ご自宅の安全な空間から、専門の講師と直接交流しながら、しっかりとしたプログラミングの基礎を身につけることができます。



ベーシックからエキスパートまで、段階を追って学習するカリキュラムを用意し、お子様の成長に合わせてスキルアップが可能です。学びの成果は検定試験で評価され、毎年の成果発表会で自信を持って発表することで、コミュニケーション能力も同時に磨かれます。

体験会では、プログラミングの楽しさと可能性を実際に感じていただける機会です。この貴重な体験を通じて、お子様のコンピューターとテクノロジーへの関心を高め、学びの第一歩を踏み出しましょう。

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